在小宝上幼儿园之前，我曾经尝试让他接触下英语。
我去网上下载了不少英文儿歌flash。精美的画面一下子就吸引了小宝，他十分爱看，没过几天，他就会哼唱"apple round,apple red"和"twinkle,twinkel,little star "这两首儿歌了。
我觉得他语言的天赋不错，就决定从他上幼儿园开始，每天教他说几个单词或一句短句。
可事与愿违，小宝在学完了数字和颜色这些单词之后，就不肯学了，连哄带骗也不行，只好作罢。于是我就将教学计划推迟到他上小学以后。
现在，小宝读一年级了，而且学校也开设了英语课，尽管一个星期只有一节课。
学校采用的是人教版的《灵通英语》教材。
这教材原本是为三年级的学生编写的，所以在教学中，老师对一年级的学生要求很低，只是让他们粗略地接触一下英语，每堂课结束后会给表现好的同学奖励1个到数个“红苹果”的粘粘纸。
我认为可以利用这个机会来展开家中的英语教学，小宝向来把学校的这种奖励当作宝贝的。 我给小宝制定了每天晚上学习半个小时英语的学习计划，不求进度，但求掌握。除了参照书本教材外，还利用了网上的多媒体资源。
经过了近一个月的听说训练，取得的教学效果比料想的好。小宝已经能够读几十张卡片，听懂10几句短句，并且能和我进行一些问答对话了。
英语学习，贵在坚持。为了能够长期和小宝做英语“伴读”，我也不断地在进行“充电”：听网络英文课程、找国外网友聊天、写英文博客等。我相信，付出总有回报。
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