问答主题：六个月大的宝宝怎么早教?

用最通俗的话语来讲,就是遵循孩子的发育规律.当孩子睡的时候,就让孩子睡觉,当孩子醒的时候,就始终陪他说话,陪他看书,陪他听音乐. 
现在不是说要学多少,关键是要创造一个好的环境,培养一个好的习惯

为什么应尽量培养孩子单独玩？ 
有些孩子在满五六个月后，只要妈妈一走开，马上就哭闹起来，整天抱着、背着、哄着，反而会使孩子变得溺爱型。所以，要设法让孩子慢慢习惯一个人单独玩。如果妈妈一不在身边就哭，可先试着在孩子能看得到的地方让他自己玩，慢慢拉长距离。这样，孩子在床上或其他安全的地方可以单独玩半小时左右。那些溺爱过度的孩子肯定任性、撒娇，很难自制，只要旁边没有人就不高兴，大吵大闹，哭闹不休。培养孩子的自制力和忍耐力是育儿的一大重点。因此，千万不要溺爱孩子，要尽量让他自己玩。 

如何培养宝宝的视觉分辨能力？ 
宝宝的视觉能力包括集中注视的能力和分辨再认的能力两个部分，后者比前者高一个层次。宝宝还不能区分熟人和生人，大约５-６个月时，才有再认的能力。 
家长可以先让孩子从分辨颜色开始，平时多让孩子看各种颜色的东西，同时家长还要说出，如“这是红气球”、“这是黄香蕉”等，目的是加强语言刺激。家长还必须让孩子多认，半岁后，孩子对大人的话有了大概的理解，此时，家长可以教孩子用点头、摇头的动作来回答。 
开始教的时候，只教两种颜色，当孩子能初步辨认时，再教孩子辨认多种颜色。家长可以说一种颜色的名称，让孩子用目光寻找相同颜色的物品。通过教孩子辨认生熟人，也能增强孩子的视觉分辨能力。 

如何训练半岁宝宝的感知能力？ 
１、经常给宝宝看一些曾经见过的玩具、图片和其他物品，反复说出他们的名称，这样做有助于在发展宝宝视觉的同时，培养其记忆力能力。 
２、洗澡时，让宝宝裸身，成人扶着宝宝在水中玩。水中可以放上一些塑料玩具，如小彩球、塑料小杯等物品，逗引宝宝在水中玩。这样做，一方面可以发展宝宝皮肤的感觉，另一方面还可以使宝宝感知水的流动、物体的漂浮。需要注意的是，水温要适宜，宝宝在水中的时间不宜过长。 
３、在宝宝的小床上或小推车里，放一些不同质地的物品，如毛绒玩具，小方木、海绵、塑料泡沫等，让宝宝随意地抓、扔这些物品，发展宝宝的触觉。

早教总体来说是对宝宝的发展有益的。早教通常多用的有效形式是“亲子教育”，它主要是从大运动、语言、精细动作、适应能力、社交行为等五个方面对孩子进行教育，而且有父母陪同，达到家长和孩子“共同成长”的目的。当然，就我国目前的教育形式还有幼儿园的娃娃班，托儿所等教育机构，这些都是从事早期教育的机构。早教也是教育的一部分，它同样要根据国家教育部门制定的教育大纲根据幼儿年龄的特点来实施教育的，正规的早教机构对孩子的全面发展是有益的，不会如您所说把孩子教得没有了个性。当然，不排除一些家长，自行对孩子过度的进行“智力开发”，不顾孩子年龄特征，会增加孩子的思想压力，和抑制孩子个性的发展，扼杀孩子的创造力。