这一次的早教课堂与上次记录的流程差不多,基本模式都是一样的,只不过工作项目内容有改变。这一次,天雨比较感兴趣一点的是吹蜡烛这一环节(越过独木桥及拱形桥的障碍物后,获得吹蜡烛的机会),在这一环节里,天雨学会了吹蜡烛。
令我担心的一点是,在认知环节中,小朋友们去取工具的时候,天雨第一个去,结果最后一个取到工具回来。他去的时候乖乖地排队等着拿工具,每次都要排队的,谁知道这一次老师走开了没让排队,小朋友们自己抢着取了,等到天雨也自己去取的时候,老师又走过来帮着取了,此时只剩下两个人,一个女生一个男生,老师先给了女生,于是天雨最后一个拿到,而且其中的杯子不是原装的,是用临时找来的玻璃杯替代的(估计当时是工具不够,老师去取工具了)。看得出来,整个这个环节天雨都没提起兴趣来,不知道是因为本来对这一环节没兴趣还是小小心灵受到了些挫折呢!现在回想起来,当时我应该及时跟他沟通解释一下的,但是我没有,我这当妈的还是经验不够。
PP是没有啦!放几张课后照片上来吧!
小家伙挺贪心的,一次就想骑两只小马,可是怎么努力那两条小腿也没法同时跨上两只马背。
爬这个小梯子,小子倒是挺溜的哦!
这是天雨新认识的小朋友——皓皓,不过这两个小朋友之间似乎相互不吸引啊,难道同性相斥?
回复:早教课堂 匿名网友 于 2007-11-29 18:57:05 发表评论 [引用]
想法有创意呢!